為進一步落實學校關于本科教育教學審核評估工作的精神，充分推進課程思政建設提升立德樹人的成效，發揮優質課堂的引領示範作用，搭建教師交流學習平台，服裝設計與工程專業李婧教師于11月13日2-3節在紅樓210進行《立體裁剪（2）》校級課程思政教學示範活動，課程講授内容為“放射褶皺連衣裙的立體裁剪”。

在理論講授中李婧老師以當今時尚熱點為課程切入點，引出放射褶知識點，從褶皺來源、結構原理與應用法則全面講授，讓學生形成系統性認知。同時通過新中式時尚案例來引導學生思考中西服飾在結構上的異同點以及在當今的融合路徑，培養學生的文化自信與思辨意識。在實操實踐中，李婧老師通過分步驟示範和重點部位的針對性講解，幫助學生更清晰地理解立裁手法，同時讓學生能在一折一疊的立裁過程中感受到嚴謹、細緻的工作态度與精神。課堂氣氛活躍，學生在實操中反映出對知識的掌握程度較高。

課後，學院教師從課程設計、重難點内容分析、教學方法、思政元素融入等方面就此次示範課進行了讨論與肯定，并表示課程中專業與思政元素的深度交融十分重要，如何從“有鹽有水“到”如鹽入水”，值得各位教師不斷探索。希望通過本次觀摩課，發揮獲獎教師的示範引領作用，為廣大教師提供一個學習交流的平台，相互吸收和借鑒好的教學方法方式，積極探索思想政治教育和專業教育融合的新途徑，全面提高育人能力和水平。

（審核：李愛國 陳曉玲 傅靜琳）