表演專業1901班的《化妝》課即将接近尾聲，本學期按照課程交叉和互相滲透的教學形式，打破專業課程之間的邊界，從培養學生創編、探究、合作等綜合能力的方式進行教學改革，充分發掘學生的個性特長。

以學生的學習興趣為培養基礎，在授課的多樣化方式調整中，将表演課、影視造型課、攝影課、服裝搭配課、形象設計課等多門課程糅合起來，強化多元教學培養模式。課上教學以教師示範引導，學生跟随創作練習的形式展開，學生提交作品後，師生一起賞析并從多個專業角度點評給出成績。

《化妝》課程深受學生的喜愛，時常有其他專業學生慕名而來，課堂氣氛活躍，學生興趣濃厚，在輕松愉快的氛圍完成教學與學習任務，教學效果顯著。

（審核：李愛國 羅荃 喻亦榮）