2013年5月7日中午12點，tyc33455cc太阳成集团羅荃老師在電教105教室為我院2013屆畢業生召開了一場關于畢業生戶口和學籍檔案去向方案的宣講。此次宣講重點為指導畢業生如何落實自己的戶口與學籍檔案的去向問題，更好的為畢業生順利畢業服務。
       首先，羅荃老師針對戶口和學籍檔案二者的區别進行介紹，引入話題。其中提到戶口與學籍檔案的不同，學籍檔案在一般情況下不能本人攜帶。而戶口不同，它必須是本人或委托人來辦理遷出手續，再由本人或委托人到遷往落地戶，是個人行為。 然後羅荃老師通過舉例，并與學生們在交流中論及大學生戶口遷移政策問題，耐心解答學生們的疑問。
       宣講第二階段則着重介紹目前國家對于畢業未就業的大學生的學籍檔案，一般采取三種方法：一、 把檔案轉至生源地原籍，由所在地級市的教育局畢業生就業辦公室接收。這種方式比較适合準備在生源地範圍内就業的畢業生或暫時不就業的畢業生。其優點是在生源地就業後辦理手續簡單方便，而缺點則是兩年内如離開生源地就業，需重新辦理改派手續。二、把檔案留在學校。2002年國家下發文件，允許畢業時尚未落實單位的畢業生戶口、檔案留校兩年。待落實工作單位後，将戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校将其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發放就業報到證。這種方式适合有就業願望但暫未就業的畢業生，其優點是學校誠信度較高，代為保管戶口和學籍檔案不收取額外費用。其缺點是畢業生檔案留校隻是延長了擇業期，與學校沒有人事隸屬關系，涉及人事關系的證明都不能出具。三、把檔案轉至就業代理或人才交流中心。這種方式比較适合準備考研、創業、靈活就業的畢業生，其優點是易于畢業生解決一些實際問題，但其缺點則是由于畢業生與指導中心交流相對少，容易造成信息不暢。四、把檔案轉至用人單位，畢業生需要跟用人單位确認是否接收其檔案，事業型單位具有管理人事檔案的資質，而企業本身不具備管理人事檔案的資質，一般實行委托人事代理的方式，畢業生必須根據具體情況向用人單位了解清楚，然後做出抉擇。
        通過此次宣講，畢業生對于戶口和學籍檔案的政策了解得比較清楚，并引起重視，積極為自己畢業後的去向問題做出更好的打算。

（審核：江灏 黃自力 唐星星）