tyc33455cc太阳成集团青年教師導師制實施辦法
為加強對青年教師的培養，發揮教學骨幹教師的傳幫帶作用，促使青年教師認真履行教師職責，逐步提高教學質量，特制定本實施辦法。
一、培養對象
1、新分配到教師崗位工作的高校畢業生；
2、從事高校教師工作不滿一年的新轉入教學崗位的人員；
3、需要配備指導教師的青年教師。
二、導師資格
1、具有副教授及以上專業技術職務的教師。
2、近三年至少主講兩門本科課程，且教學效果好。
3、師德高尚、愛崗敬業、治學嚴謹、學術造詣較深、教學經驗豐富、教學效果好。
4、具有培養青年教師的學術水平和能力，并能自覺履行導師職責。
三、導師職責
1、對青年教師進行師德教育，傳播科學的教育思想，關心青年教師思想品德修養，通過言傳身教，培養青年教師嚴謹治學、教書育人的良好風尚；
2、指導青年教師掌握至少一門課程的教學内容和相關的前沿知識，以及教學重點、難點，明确課程在專業培養方案中的作用，熟悉課程教學的基本要求；
3、指導青年教師掌握正确的教學方法，熟悉并基本把握各教學環節（為青年教師上示範課，指導青年教師編寫教案等）以及教學基本要求，能結合課程的内容、特點，運用各種教學手段和現代教育技術，鼓勵并指導青年教師大膽進行教學改革實踐，提高教學質量；
4、依照學院及教研室确定的培養目标，制訂《青年教師培養計劃》（附件一），并依此對青年教師進行培養，檢查青年教師編寫教案、備課、講課、批改作業、指導實習及指導設計等教學環節；
5、有計劃地安排青年教師反複試講，要随堂聽課、進行評課指導，并填寫《青年教師導師聽課記錄表》（附件二），鍛煉和提高青年教師的教學能力；
6、指導期滿後填寫《青年教師指導工作總結》（附件三）。
四、導師聘期
導師每個聘期一般不超過一年，可根據實際效果确定。
五、導師待遇
導師每指導一名青年教師，每年計30标準學時的工作量（指導期限為0.5年的，計15标準學時的工作量）。
六、組織實施
1、青年教師導師由教研室負責具體安排。
2、各教研室要及時為培養對象選定指導教師，并負責審核批準培養計劃，督促執行。每名導師在每個聘期内指導的青年教師1～2名。
3、導師應與被培養對象協商共同制定培養計劃，明确培養内容、方法和預期目标等。
4、制定的青年教師培養計劃及措施，需上報所在教研室審核，系部同意後實施。
5、對因各種原因不能繼續履行導師職責的人員，各教研室要及時做出調整安排，并報系部備案。
6、各教研室在每位導師指導期滿後，将其《青年教師培養計劃》、《青年教師導師聽課記錄表》和《青年教師指導工作總結》上報系部備案。
七、考核
1、學院負責考核導師以及青年教師執行《青年教師培養計劃》的進程和效果，在培養期間，及時處理發現的問題，指導培養工作。
2、指導期滿後，各教研室應組織青年教師進行試講，并組織專家評審考核。不合格者視情況延長或終止導師指導期限。
附件一：《青年教師培養計劃》
附件二：《青年教師導師聽課記錄表》
附件三：《青年教師指導工作總結》
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附件一
青年教師培養計劃
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青年教
師姓名 |
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性别 |
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出生年月 |
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所學
專業 |
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學位 |
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畢業
院校 |
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所在教研室 |
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拟講授課程 |
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第一學期 |
培養計劃 |
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培養措施 |
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系部審核意見 |
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導 師（簽字）： 系部負責人（簽字）：
年 月 日
附件二
青年教師導師聽課記錄表
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授課青年教師 |
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課程名稱 |
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授課班級 |
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授課地點 |
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教學内容 |
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意見和建議 |
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青年教師（簽字）： 導師（簽字）：
年 月 日
附件三
青年教師指導工作總結
導 師（簽字）： 系部負責人（簽字）：
年 月 日
